Каждый третий украинский подросток становился жертвой онлайн-буллинга, а каждый пятый из-за этого пропускал занятия в школе. Об этом свидетельствуют данные опроса международной организации UNICEF, которые опубликованы в соцсети в Международный день противодействия буллингу, 4 мая.
«Во время пандемии Covid-19 подростки стали еще больше времени проводить онлайн и стали еще более уязвимыми к негативному воздействию кибербуллинга», - говорится в сообщении.
В организации родителей подростков призвали поговорить со своими детьми о буллинге и кибербуллинге и опубликовали ссылки на материалы, рассказывающие о буллинге и как с ним бороться.
В UNICEF объясняют, что кибербуллинг — это буллинг с применением цифровых технологий. Он может происходить в социальных сетях, платформах обмена сообщениями (мессенджерах), игровых платформах и мобильных телефонах. Это неоднократное поведение, направленное на запугивание, провокации гнева или унижения тех, против кого он направлен.
В чем может выражаться кибербуллинг:
- распространение лжи о ком-либо или размещение фотографий, компрометирующих кого-либо, в социальных сетях;
- передачу сообщений или угроз, которые оскорбляют кого-либо или могут нанести кому-то вред, через платформы обмена сообщениями;
- выдавание себя за другого/другую и отправка сообщений другим людям от его/ее имени.
Личный буллинг и кибербуллинг часто связаны между собой. Но кибербуллинг оставляет цифровой след - записи, которые могут служить доказательствами, которые позволят остановить травлю.
Читайте также: Блог школьного полицейского. Буллинг. Как понять, что вашему ребенку необходима ваша помощь и поддержка?